贵州护理职业技术学院 English
教学科研
重点专业 精品课程 教学质量评价 教学成果 教学活动 科研项目 科研成果 实训中心
当前位置: 护校首页>>教学科研>>教学质量评价>>正文

贵州省人民医院护士学校 “十二五”师资队伍建设规划

发布时间:2011-07-19 12:19          信息来源:

贵州省人民医院护士学校“十二五”师资队伍建设规划

实施人才强校战略,全面加强师资队伍建设,是“十二五”时期我校促进教育改革与发展的核心工作。为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件精神,全面落实各级职业教育工作会议精神,进一步促进我校职业教育事业的改革和发展,为社会培养更多的高素质劳动者和中初级专门人才,结合我校职业教育发展实际,特制定本规划。

一、规划背景

“十一五”期间我校依托原有办学资源,成功创建省级重点中专国家级重点中专,实现办学层次的提升,进入跨越式发展的快车道。在省教育厅、省人民医院的大力支持下,学校不断深化人事制度改革,教师队伍与“十五”期间相比规模和质量均有了较大幅度提高。初步建立起一支结构比较合理、素质较高、相对稳定、发展态势良好的师资队伍。

(一)“十一五”期间师资队伍建设的主要成绩

1.建章立制,规范管理,充分调动教师工作积极性

自学校成立以来,修订和制定了二十多项规章制度,为规范和有效管理提供了制度保障。一系列制度的出台,构成了我校人事管理工作特别是师资队伍建设的基本制度框架,这些制度的建立和实施,有效地推动了师资队伍的建设和发展,为深化学校人事、分配制度改革、打造一支适应学校建设发展,结构合理,素质优良,具有较强创新能力的师资队伍,调动全校教职工的工作积极性起到了重要作用。

2.内培外引,教师队伍结构不断优化

随着学校专业建设的拓展,学生数量的增加,为满足教学需求,我校通过严格把关从医院和高校引进了一批素质和能力都较强的教师。为规范人才引进制度,确保引进人才质量,在医院的监督指导下,按照公开、公正、竞争、择优的原则和德才兼备的用人标准,责任到人,确保招聘工作的公开透明,达到引进高层次人才的目的。

学校现有教职工468人,其中教师427人,校内专任教师386人,医院兼职教师41人。学校专任专业课教师队伍中“双师型”教师共226人,“双师型”教师占专任专业课教师总数的92.6%。至2012年7月,学校全日制学历教育在校学生达6149人,生师比为16:1。

3.梯队建设初见成效,教师队伍整体素质不断提高

“十一五”期间学校以培养专业领军人物为重点,以提高师资队伍整体素质为目标,启动和实施一系列优秀人才培养计划,加强了师资队伍的能力建设,现有国家级优秀教师1名。教师发表获奖论文176篇。主编或参编国家规划教材和校本教材20余本。

同时学校通过青年教师岗前培训、学历教育、短期培训和挂职锻炼等继续教育形式,使教师的整体素质得到提升。

(二)当前师资队伍建设存在的主要问题

“十一五”期间,学校师资队伍建设虽然取得了一些成绩,但要面对未来职业教育的改革和发展,面对实现跨越式发展的目标,我校的师资队伍建设还存在一定距离,主要表现在以下三个方面:

1.教师队伍的整体素质还有待进一步提高。近年来,学校不断加大人才引进力度,但在专业技术应用领域有影响力的专业带头人仍比较缺乏,教师实践能力,适应职业教育发展的能力有待进一步提高。

2.兼职教师队伍建设力度有待进一步加强。通过近年不断努力,虽然学校专任教师双师素质结构明显改善,基本满足教学需要,但在兼职教师的聘请与管理等方面稍显薄弱。需要进一步加大专业教学团队建设的投入力度,加大聘请行业医院专业人才、能工巧匠担任兼职教师的力度,逐渐提高兼职教师的比例和兼职教师主讲实践性课程的课时。

3.激励竞争机制有待进一步完善。实行新的岗位设置后,评聘分离机制逐步形成,但仍存在着事实上的教师职务终身制,一定程度上影响了教师积极性的发挥,教师评价标准、评价机制还有待进一步完善。


上一条:贵州省人民医院护士学校关于组建专业建设指导委员会的通知
下一条:贵州省人民医院护士学校兼职教师管理办法

 【打印网页】    【收藏网页】    【关闭网页

分享到:
版权所有 © 贵州省人民医院护士学校    通讯地址:贵州省贵阳市巫峰路169号金峰校区    贵州省贵定县盘江镇金海校区   邮编:550001  551304   邮箱:server@gzyyxx.cn
咨询电话:0851-85605555(金峰校区)  0854-5415555(金海校区)  黔ICP备14001709号-1 黔卫网审【2014】第0007号 网站安全隐私说明 版权声明 网站地图
您是第: 位访问者!