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贵州省人民医院护士学校课堂教学质量评价表(同行用)

发布时间:2015-07-16 12:15          信息来源:

省医护校课堂教学质量评价表(同行用)

教师姓名

课程名称

授课班级

项目

评 价 内 涵

档次及分数段

得分

认真备课,有质量较高的教案、讲稿,讲课认真,虚心征求意见并积极改进教学。热心指导学生的课外实践。主持或参加课程建设,重视教学研究,并发表教研论文。

优 5分

良 4分

中3分

差 2分

严格执行课程教学大纲,基本理论概念准确,重点突出,难点处理得当,内容详略得当。教学中能够注意吸收本学科最新成果,反映新信息。能够以科研带动教学,能够理论联系实际,不断充实教学内容,指导学生学习方法和研究方法。

优 5分

良 4分

中3分

差 2分

采用启发式教学,注意因材施教。语言准确、简练、生动流畅,使用普通话;板书工整、简洁、有条理,字体规范、清楚美观;能开展双向交流,启发学生思维,培养学生分析和解决问题能力。善于运用现代化教学手段及图表、教具、实物等。

优 5分

良 4分

中3分

差 2分

学生喜欢听课,课堂气氛活跃。学生能较好地掌握课堂上的理论知识,综合素质的所提高。课堂教学具有艺术性,具有个性化。

优 5分

良 4分

中3分

差 2分

能以身作则、为人师表。既严格要求又关心学生的全面发展,寓思想教育了教学过程之中。

优 5分

良 4分

中3分

差 2分

合 计 得 分:

改进建议

评价人

评价时间


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